Utiliser le repérage précoce et l’intervention brève (RPIB) en addictologie pour faciliter le repérage et l’orientation des publics vulnérables
Formation créée le 29/01/2026. Dernière mise à jour le 22/09/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(48 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui
290,00 €
Net de TVA
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290,00 €
Net de TVA
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1 925,00 €
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Utiliser le repérage précoce et l’intervention brève (RPIB) en addictologie pour faciliter le repérage et l’orientation des publics vulnérables
Appréhender l’intérêt et faciliter l’intégration du repérage précoce et de l’intervention brève dans sa pratique professionnelle
Version PDFObjectifs de la formation
- Transmettre des notions de bases en addictologie
- Proposer des techniques et outils facilitant l’abord des consommations en situation d’entretien
- Orienter pour une prise en charge adaptée en addictologie au sein des structures ressources du territoire
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels et bénévoles intervenant auprès de publics vulnérables
- Professionnels ou bénévoles intervenant auprès de publics en situation de handicap
Prérequis
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 : Définir le RPIB
- Représentations des participants
- Définition et intérêt de l’outil
SEQUENCE N°2 : Se sentir légitime pour utiliser le RPIB
- Les leviers et les freins à l’utilisation du RPIB
- Des repères pour interagir en efficience
- Le RPIB une méthode probante
SEQUENCE N°3 : La notion de changement
- Les différentes étapes du changement
- La posture professionnelle pour accompagner le changement
SEQUENCE N°4 : Bases en addictologie
- Connaissances de bases sur l’alcool, le tabac, le cannabis et les jeux vidéo
- La Réduction des Risques et des Dommages
SEQUENCE N°5 : Les étapes du RPIB
- Présenter en détail les étapes du RPIB
SEQUENCE N°6 : Mises en situation
- Mises en situation-simulation d’entretiens RPIB
- Expérimenter le RPIB dans toutes ses étapes
SEQUENCE N°7 : Les ressources
- Connaitre le réseau local
SEQUENCE FINALE
- Évaluer les acquis de la formation
- Évaluer la satisfaction
- Clôturer la formation
Équipe pédagogique
Association Addictions France propose des formations à tout professionnel ou bénévole intéressé et/ou confronté à des problématiques liées aux conduites addictives
L'équipe de formation intervient sur les 5 départements des Pays de la Loire
Le site est composé :
D’une équipe pédagogique composée de professionnels de terrain et d’experts en addictologie pour vous accompagner dans l’atteinte de vos objectifs professionnels et le développement de vos compétences à travers la transmission de connaissances et le partage d’expériences
D’une équipe de coordination pour assurer une réponse réactive, coordonnée et de qualité aux demandes de formation du territoire et vous accompagner dans la définition de votre besoin, le choix des formations, la mise en place de vos projets de développement de compétences et répondre à vos questions pratico-pratiques sur nos formations
D’une équipe de pilotage pour assurer la mise en œuvre d’une démarche qualité
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
- Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations etc…
- Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires accessibles sur le site d’Addictions France
- Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(48 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
Les délais d’accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d’accessibilité ou de besoins spécifiques d’aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir »