Promouvoir la santé des enfants et des jeunes par le renforcement des compétences psychosociales (CPS) : les fondamentaux : 12, 13 et 24 novembre 2026 à Chateaubriant
Formation créée le 19/05/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Prochaine date
12/11/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
19 heures et 30 minutes (3 jours)Accessibilité
OuiÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAPromouvoir la santé des enfants et des jeunes par le renforcement des compétences psychosociales (CPS) : les fondamentaux : 12, 13 et 24 novembre 2026 à Chateaubriant
Connaître et s’approprier le concept des compétences psychosociales en vue d’élaborer et d’animer des projets auprès du public
Version PDFObjectifs de la formation
- Acquérir les connaissances clés sur les compétences psychosociales (CPS)
- Concevoir et animer des interventions de renforcement des compétences psychosociales
- Identifier les critères de qualité des programmes de renforcement des CPS
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout intervenant dans le champ de la promotion de la santé, de l’éducation, de l’animation du territoire de Chateaubriant
Prérequis
- Sur la base du volontariat pour les professionnel.les, élu.es et bénévoles du territoire de Chateaubriant
Contenu de la formation
SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
- Pose du cadre du groupe
- Constitution du groupe
SEQUENCE N°1 : Les concepts : compétences psychosociales, éducation pour la santé et promotion de la santé
- Travail sur les représentations
- Définition des concepts
SEQUENCE N°2 : Les compétences cognitives : focus sur la compétence générale "renforcer sa conscience de soi"
- Expérimentation d’activités
- Apports sur les compétences cognitives et conscience de soi
- Partage d’outils pour renforcer la conscience de soi
SEQUENCE N°3 : Les compétences émotionnelles : focus sur la compétence générale "renforcer sa conscience des émotions"
- Expérimentation d’activités
- Apports sur les compétences émotionnelles et la conscience des émotions
- Partage d'outils pour renforcer la conscience des émotions
SEQUENCE N°4 : Les critères de qualité relatifs aux pratiques CPS
- Focus sur le conducteur de séance et les étapes d’une activité
- Les repères pour construire une progression pédagogique
- Les pratiques formelles et informelles
SEQUENCE N°5 : Les compétences sociales : focus sur la compétence générale "développer des relations constructives"
- Expérimentation d'activités
- Apports sur les compétences sociales et la notion de relations constructives
- Partage d'outils pour développer des relations constructives
SEQUENCE N°6 : Les conditions optimales d’implantation d’un programme CPS
- Les critères de qualité d’un programme CPS : implantation et environnement éducatif favorable
- Les perspectives à mettre en place à l’issue de la formation
SEQUENCE FINALE
- Evaluer la satisfaction et les acquis
- Clôture de la formation
Équipe pédagogique
Association Addictions France propose des formations à tout professionnel ou bénévole intéressé et/ou confronté à des problématiques liées aux conduites addictives
Les équipes de formation interviennent sur la Région des Pays de la Loire
Le site est composé :
D’une équipe pédagogique composée de professionnels de terrain et d’experts en addictologie pour vous accompagner dans l’atteinte de vos objectifs professionnels et le développement de vos compétences à travers la transmission de connaissances et le partage d’expériences
D’une équipe de coordination pour assurer une réponse réactive, coordonnée et de qualité aux demandes de formation du territoire et vous accompagner dans la définition de votre besoin, le choix des formations, la mise en place de vos projets de développement de compétences et répondre à vos questions pratico-pratiques sur nos formations
D’une équipe de pilotage pour assurer la mise en œuvre d’une démarche qualité
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Recueil des attentes et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Auto-positionnements, Validation des acquis en temps réel à travers de travaux de groupes et de mises en situation
- Après la formation : Évaluation des acquis en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
- Echanges d'expériences et de pratiques
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation, activités CPS et activités interactives telles que Quiz, cas pratique, etc...
- Remise d'une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
- Remise d'une attestation de fin de formation
Lieu
Salle du Centre Socio-Culturel Intercommunal de Châteaubriant
19 rue Jacquard 44110 CHATEAUBRIANT
Capacité d'accueil
Entre 7 et 15 apprenants
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
« Les délais d’accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d’accessibilité ou de besoins spécifiques d’aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir »
Prochaines dates
15 places restantes
Promouvoir la santé des enfants et des jeunes par le renf...
du 12/11/2026 au 24/11/2026
CHATEAUBRIANT
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